新加坡斯坦福美国国际学校（SingaporeAmericanInternationalSchool，简称SAIS）在早教村的早教学前课程秉承着“美国领先的早教成果框架”，致力于促进年轻学习者成长的技能和行为发展。这为孩子们的未来学习打下了坚实的基础。
创意课程，激发无限想象
在豆豆班的课程中，学校采用创意课程，为学生们提供一个充满趣味和想象力的学习环境。这样的学习方式不仅培养了孩子们的创造力，还激发了他们对学习的兴趣，让他们在玩耍中快乐地学习。
结合IB小学课程，探索发现
学前班和幼儿园的课程以国际文凭小学课程（PYP）为基础，并结合了新的探究单元。这种课程设置让孩子们在学习中能够主动探索和发现，培养了他们的好奇心和求知欲，提高了他们的学习能力。
STEAM教育，培养综合技能
在斯坦福美国国际学校，所有科目都整合了“STEAM”（科学，技术，工程，艺术，数学和创新）教育。STEAM教育将不同学科融合在一起，培养学生的综合技能，提高他们解决问题的能力和创新思维。
从游戏到结构化学习
学龄前阶段是孩子们学习和发展的重要时期。在早教村的学前课程中，学生们会从以游戏为基础的学习逐渐过渡到更为结构化的学习。这样的过渡让孩子们逐步适应学校的学习氛围，为将来更高阶段的学习做好准备。
引领学生迈向美好未来
斯坦福美国国际学校的早教学前课程不仅关注学术知识，更重要的是培养学生全面发展和全球意识。通过启发学生的好奇心、培养他们的创造力和探索精神，学校致力于培养学生成为独立、负责任的未来领袖。
新加坡斯坦福美国国际学校的早教学前课程以美国领先的早教成果框架为指导，注重创意课程、探索发现、STEAM教育等元素的融合。这样的课程设置不仅激发了孩子们对学习的热情，还培养了他们全面发展的能力。通过早期的科学、技术、工程、艺术、数学和创新教育，学校引领学生迈向美好未来，成为全球化时代的优秀人才。
